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- 2026-08-11 发布于云南
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同学们,我们已经进入了数学世界中更有趣的部分——6到10的认识和加减法。这份课时作业将陪伴大家逐步探索这些数字的奥秘,巩固所学知识。请大家认真对待每一道题,相信你一定能出色完成!
第一课时:6和7的认识
小朋友们,今天我们认识了两个新朋友——数字6和7。它们像什么呢?6像哨子嘟嘟响,7像镰刀割青草。让我们通过下面的练习,和它们成为好朋友吧!
1.数一数,写一写。
*图中有()个苹果。(请画出6个苹果的示意图)
*图中有()朵小花。(请画出7朵小花的示意图)
2.按顺序填数。
*4,5,(),7,()
*7,(),5,4,()
3.比一比,填一填。
*6○7
*7○5
*6○4
4.圈一圈,涂一涂。
*从左边数,把第6个图形圈起来。
*给右边的7个图形涂上你喜欢的颜色。
5.想一想,填一填。
*6可以分成3和()。
*7可以分成2和(),还可以分成()和4。
第二课时:6和7的加减法
掌握了6和7的样子,我们来学习怎么和它们做加减游戏吧!记住,把两部分合起来用加法,从总数里去掉一部分用减法。
1.看图写算式。
*(左边画3个五角星,右边画3个五角星)
□+□=□
□+□=□
□-□=□
□-□=□
*(画一个盒子,里
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