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  • 2026-08-12 发布于山东
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通过跨学科学习提升学生真实问题解决能力.pdf

年第期物理通报教学设计与实施

20267

通过跨学科学习提升学生真实问题解决能力*

———“”

以从物理学的视角看太阳活动对地球的影响教学为例

时子豪

()

北京市第一七一中学北京

100013

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收稿日期20250816

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摘要为提升高中生运用物理知识解决真

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