1.上海电机学院数智课程建设申报指南及申报书.docxVIP

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数智课程申报指南

一、项目申报条件、任务、支持及材料

数智课程建设聚焦课程教学中的长期痛点问题及教学模式创新瓶颈，旨在以AI赋能寻求突破性解决方案，切实提升教学成效与人才培养质量。

（1）项目负责人：须为校内从事一线本科教学的教师或教学管理人员，热爱本科教学，对课程教学中存在的痛点、难点有深刻认识，原则上应具有利用信息技术或人工智能手段开展教学改革的实践经验，能够牵头组建跨学科或校企协作的攻关团队。

（2）项目基础：申报课程应为纳入我校本科人才培养方案且设置学分的课程，已尝试就课程教学过程中存在的相关难点或瓶颈问题进行相关教学改革探索，具备一定的数智化教学基础。

（3）项目原则：问题导向、精准突破，立足课程教学真实痛点，明确拟解决的核心瓶颈问题，AI赋能方案应直击要害，避免泛在化、形式化应用；技术适切、效果可测，选择适切的AI技术工具或方法，切实推进课堂教学或实践教学模式创新（如项目制、探究式、案例式等），突破效果应有可量化、可观测的评价指标；学生中心、能力增值，以提升学生学习体验、学习成效及核心能力为最终目的，重点关注AI赋能后学生的能力达成度与增值变化；实践检验、持续优化，项目成果原则上须经过至少一轮完整教学周期的实践检验，根据数据反馈迭代优化，形成可推广的解决方案。

（4）项目内容：设计AI赋能的针对性解决方案，聚焦