人教版小学数学三年级上册基础知识练习题《分数的初步认识》.docxVIP

同学们，我们已经踏入了分数的奇妙世界。分数就像一把钥匙，能帮我们打开“平均分”后物体部分与整体关系的大门。这份练习题旨在帮助大家巩固对分数的初步理解，从认识几分之一到几分之几，再到简单的分数比较和应用。请大家认真读题，仔细思考，相信你一定能出色完成！

一、认识几分之一

1.把一个月饼平均分成2份，每份是这个月饼的（）分之一，写作（）。

2.一个西瓜平均切成4块，每块是这个西瓜的（）分之一，写作（）。

3.把一张长方形纸对折再对折，打开后，每份是这张纸的（）分之一，写作（）。

4.判断对错（对的打“√”，错的打“×”）：

*把一个苹果分成3份，每份是它的三分之一。（）

*分子是1的分数，分母越大，表示的分数越小。（）

5.下面哪个图形的涂色部分能用1/3表示？（请在括号里画“√”）

(图形描述：A.一个圆平均分成3份，涂了1份；B.一个正方形分成3份，但不是平均分；C.一个长方形平均分成4份，涂了1份)

A.()B.()C.()

二、认识几分之几

1.把一个蛋糕平均分成8块，小明吃了其中的3块，他吃了这个蛋糕的（——）。

2.一个整体平均分成了5份，取其中的2份，用分数表示是（——）。

3.5/6读作（），它里面有（）个1/6。

4.3个1/5是（——），（）个1/7是4/7。