2026年秋苏教版初中八年级道德与法治上册第10单元第3课《拼搏点亮青春》第1课时同步练习及答案.docxVIP

2026年秋苏教版初中八年级道德与法治上册第10单元第3课《拼搏点亮青春》第1课时同步练习及答案

一、单项选择题（共15小题，每小题3分，共45分）

1.2026年9月，苏州市某初中八年级开展“我身边的青春拼搏榜样”征集活动，最终入选的榜样既有斩获省青少年科技创新大赛一等奖的科创社团成员，也有连续半年每天坚持晨跑3公里最终拿下校运会1500米冠军的普通学生，还有坚持一学期帮扶腿脚不便的同学上下学的志愿者。这一评选结果传递的核心道理是（）

A.只有取得亮眼竞技成绩或学业成绩的人，才配称为拼搏榜样

B.青春拼搏的形式具有多元性，每一份向上向善的努力都值得肯定

C.拼搏就是要做惊天动地的大事，小事上的付出算不上拼搏

D.普通学生的拼搏没有实际价值，只有公众人物的拼搏才有示范意义

2.2026年米兰冬奥会上，19岁的中国单板滑雪小将苏翊鸣在赛前训练中不慎摔伤手腕，医生建议他至少静养两周，有可能错过坡面障碍技巧项目比赛，但他在队医的指导下坚持带伤康复训练，最终不仅顺利参赛，还拿下该项目金牌，赛后他接受采访时说：“我不想给自己19岁的青春留遗憾，哪怕只有1%的机会，我也要拼尽全力。”苏翊鸣的经历启示我们（）

A.青春拼搏只需要有热血冲劲，不需要考虑实际情况

B.只要有拼搏精神，就一定能实现任何目标

C.青春拼搏需要有不服输的韧劲和直面困难的勇气

D.为了取得好成绩，可以完全不顾自身的身体健