2026春季五年级语文象征手法总题库.docVIP

2026春季五年级语文象征手法总题库

一、基础概念辨析题

（一）选择题

下列选项中，不属于象征手法作用的是（）

A.使抽象的思想、情感变得具体可感

B.增强文章的含蓄性和艺术感染力

C.直接、直白地表达作者的观点

D.引发读者的联想和思考

下列诗句中，没有运用象征手法的是（）

A.墙角数枝梅，凌寒独自开。（王安石《梅花》）

B.大漠沙如雪，燕山月似钩。（李贺《马诗》）

C.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（李白《望庐山瀑布》）

D.粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。（于谦《石灰吟》）

（二）判断题

象征手法只能用于诗歌，不能用于散文和小说。（）

象征体和本体之间必须有相似点或某种联系。（）

“月亮”在古诗中总是象征着“思乡之情”，没有其他含义。（）

（三）填空题

象征手法是根据事物之间的某种联系，借助________的具体形象，以表现某种________的概念、思想和情感。

在高尔基的《海燕》中，“海燕”象征着________，“暴风雨”象征着________。

在中国传统文化中，“松、竹、梅”被称为“________”，常用来象征________的品格。

二、经典文本分析题

（一）课内文本

《落花生》（许地山）

文中的“落花生”象征着什么？作者是如何通过花生的生长特点和用途来体现这一象征意义的？

对比花生和桃子、石榴、苹果，作者想表达怎样的做人道理？

如果