10.3《公共场所的文明素养》——维护公共秩序第四单元公共生活靠大家统编版(新教材)三年级上册道德与法治素养目标1.政治认同:懂得升国旗、奏国歌时的礼仪规范,树立尊重国家象征的意识,自觉维护国家礼仪秩序。2.道德素养:区分公共场所文明与不文明行为,懂得换位思考,在公共场合举止文明,尊重他人。3.法治观念:明白公共秩序需要规则约束,遵守公共规范是每个公民应当做到的行为准则。4.健全人格:学会换位思考,懂得顾及他人感受,养成文明有礼的行为习惯。5.责任意识:认识到维护公共秩序人人有责,主动爱护公共设施,自觉参与营造良好公共环境。同学们,大家平时去过图书馆、城市公
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