唐代科举制度发展与教学实践.pdfVIP

1.题目：《科举制的完善》

2.内容：

唐朝科举制逐渐完善，常设的考试科目很多，以进士、明经两科最重要。、

是完善科举制的关键人物。

重视人才的培养和选拔。他即位后，大大扩充了国学的规模，扩建学舍，增加。

贞观，参加进士科考试的每年达以上，录取极严，录取率只有百分之一二。有不少人从少

年考到老年，仍未中进士。进士科第一名的，称为状元。

继，也大力提倡科举。有一年，她将应举的人，集中到洛阳宫殿，亲自出题面试，

用了几天时间。这是殿试的开始。还让各州每年选送武艺好的人，进行骑射等项考试，称为武举。

在时，科举应试者多至万人。

时，诗赋成为进士科主要的考试内容。他在位期间，曾在长安、洛阳宫殿八次亲自面试科举

应试者，录取很多有才学的人。

3.基本要求：

（1）10分钟内完成试讲。

（2）要进行创设情景教学。

（3）组织学生小组讨论。

（4）配合教学内容适当板书。