五年级上册数学第5单元《分数的意义》单元测试题.docxVIP

亲爱的同学们，经过本单元《分数的意义》的学习，你一定收获满满吧！现在就来检验一下自己的学习成果，相信你一定能出色发挥，展现自己的数学风采！

考试时间：90分钟满分：100分

注意事项：

1.请在答题卡或试卷指定位置填写个人信息。

2.请仔细审题，认真作答，书写工整。

3.答案请写在答题卡对应区域，在本试卷上作答无效。

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一、用心思考，准确填写(每空1分，共25分)

1.把一个整体平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数，叫做（）。表示其中一份的数，叫做这个分数的（）。

2.3/5读作（），它表示把单位“1”平均分成（）份，取了其中的（）份。它的分数单位是（），再添上（）个这样的分数单位就是1。

3.一个西瓜平均切成8块，小明吃了其中的3块，他吃了这个西瓜的（—）；爸爸吃了其中的2块，爸爸吃了这个西瓜的（—），还剩下这个西瓜的（—）。

4.3÷7=（—）5/9=（）÷（）（）÷（）=4/5

5.一个分数的分子是5，分母是7，这个分数是（—）。

6.在括号里填上适当的分数。

5厘米=（—）米3角=（—）元7个月=（—）年

7.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

1/3○1/45/8○7/83/3○14/5○4/6

8.把5米长的绳子平均分成8段，每段长是这