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五年级语文说明方法专项练习试题

同学们，说明文是我们认识世界、获取知识的重要文体。要想读懂说明文，写好说明文，掌握常见的说明方法是关键。这份专项练习，希望能帮助同学们更好地认识、理解并运用常见的说明方法，让我们的阅读和写作能力更上一层楼。

一、知识小锦囊——常见的说明方法

在开始练习之前，我们先一起回顾一下小学阶段常见的几种说明方法及其主要特点：

*举例子：为了把事物说得更清楚、更具体，举出有代表性的实例。（标志性词语：比如、例如、像……）

*列数字：用具体的数字来说明事物的特征，使描述更准确、更有说服力。（标志性词语：数词、概数如“大约”“左右”）

*打比方：用熟悉的事物比喻不熟悉的事物，使说明更形象、更生动。（标志性词语：像、仿佛、犹如、是……）

*作比较：把两种或多种事物进行对比，突出被说明对象的某一特征。（标志性词语：A像B一样……、A比B更……、和……不同）

*分类别：把被说明的对象按一定的标准分成不同的类别，逐一加以说明。（标志性词语：一种是……另一种是……、一类……另一类……）

二、慧眼识珠——判断下列句子使用的说明方法（可多选）

请在括号里写出句子主要运用的说明方法。

1.我们学校的操场很大，相当于好几个教室的面积。（）

2.鲸的种类很多，总的来说可以分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。（）

3.