食品制作与英语实践教学指南.pdfVIP

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  • 2026-08-12 发布于北京
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第八单元-

6

如何制作香蕉奶昔?

B部分3a‑‑‑自我检测(P63‑64)

学习目标

1.帮助学生使用目标语言进行写作准备。2.让学生通过写作和交际运用目标语言。

3.对本单元词汇和功能进行全面复习。

课前探究

一、英汉互译

1.两片面包2.

切碎3.用...覆

盖4.打开5.两

勺6.将...加入

二、根据所给汉语提示完成下列单词。

1、________(打开)搅拌机。

2、______往面条里_____加些盐。(给...加)

3、____把米粉____放进汤里。(把...放入...)

4、学生们______________(一个接一个地)进入教室。

预习交流

(检查个人完成预习情况。)

展示讨论结果。

互助提升

小组学习3a:

1、阅读3a,根据上下文语境完成填空。

2、朗读3a,勾画出描写制作过程的句子并写在横线上。

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