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2026春季五年级语文批注练习总题库

第一部分：现代文阅读批注专项

一、叙事类文本批注

文本片段：

那天清晨，我攥着攒了三个月的零花钱，踩着积雪跑到巷口的书店。玻璃柜里那本《海底两万里》的封面在晨光里发亮，我踮起脚数着柜台上的硬币，突然听见身后传来熟悉的咳嗽声——是爷爷。他裹着洗得发白的军大衣，从怀里掏出一个布包，一层层打开，里面是几张皱巴巴的纸币。丫头，爷爷知道你喜欢这个。他的手指冻得通红，却把钱塞到我手里，转身走进风雪里。

批注练习：

人物描写分析：文中通过攥着踮起脚冻得通红的手指等细节，刻画了我对书籍的渴望和爷爷的关爱。请从动作描写的角度，批注爷爷的形象特点。

环境描写作用：踩着积雪晨光里发亮风雪里等环境描写，既交代了故事发生的背景，又烘托了人物情感。请批注环境描写如何推动情节发展。

情感表达技巧：文中没有直接写我的感动，但通过攥着塞到我手里等动作，间接传递了情感。请批注这种留白手法的效果。

二、说明文阅读批注

文本片段：

蜜蜂是自然界中重要的传粉者，一只蜜蜂一生能采集约50克花蜜，相当于其体重的10倍。蜜蜂的触角上有数千个嗅觉感受器，能分辨出不同花朵的香气；它们的复眼由6000多只小眼组成，可同时观察多个方向。当蜜蜂发现蜜源时，会通过8字舞或圆圈舞向同伴传递信息，舞蹈的方向和频率分别代表蜜源的位置和距离。

批注练习：

说明方法识别：文中使用了列数字（50克10倍6000多只