部编版小学六年级语文毕业升学考试专项复习句子训练句式变换、修辞手法.docxVIP

同学们，句子是我们表情达意的基本单位，也是语文学习的基石。在小学毕业升学考试中，句子的运用能力是考查的重点之一，其中句式变换和修辞手法的辨析与运用更是核心内容。掌握好这些知识，不仅能帮助我们准确理解文意，更能让我们的表达更生动、更有力。今天，我们就针对这两个方面进行专项复习，为即将到来的考试做好充分准备。

一、句式变换：灵活运用，表意精准

句式变换，简单来说，就是在不改变句子基本意思的前提下，将句子由一种形式转换为另一种形式。这需要我们准确把握句子的成分和语气，灵活调整词语顺序和表达语气。常见的句式变换类型有以下几种：

（一）陈述句与反问句的转换

陈述句是直接陈述事实或表达观点的句子，语气平和；反问句则是用疑问的形式表达肯定或否定的意思，语气更强烈，更能引起读者的思考。

*陈述句改为反问句的方法：

1.根据句子意思，选择恰当的反问词（难道、怎么、岂等）。

2.肯定的陈述句变反问句，要在句中加入否定词（不、没、没有等）；否定的陈述句变反问句，要去掉句中的否定词。

3.在句末加上语气助词（吗、呢等）。

4.将句号改为问号。

*例如：我们应该遵守交通规则。（陈述句）

*难道我们不应该遵守交通规则吗？（反问句，语气更强烈地表达了“应该遵守”的意思）

*我们不能浪费粮食。（陈述句）

*我们怎么能浪费粮食呢？（反问句，强调“不能浪费”）

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