2027年小学信息科技第三册第9课制作目录页教学方案.pdfVIP

2027年小学信息技术（信息科技）第三册北

京版（2013）第9课制作目录页教学方案

在培养学生的审美能力和个性化设计能力拓展新练习则鼓励有强烈兴趣的学生尝试更复杂的功能如在母版中插入图更有条理更方便阅读教师进一步强调目录页就像我们的导航图能帮助我们快速找到想要的内容这在以后的学习和工作中都会非常有用为了帮助学生梳理知识脉络

一、教学内容分析

本节课主要教学内容紧密贴合北京版2013年小学信息技术第三册第9课《制

作目录页》的教材编排逻辑。教材本课的核心任务是引导学生掌握在演示文稿中创

建目录页的具体操作方法，进而理解目录在信息组织与呈现中的基础性作用。教学

内容首先聚焦于软件操作层面的技能训练，重点讲解如何利用“幻灯片母版”视图

这一隐蔽但强大的功能来实现目录页的快速生成与统一样式调整，而非仅仅停留在

手动绘制文本框的初级层面。学生需要学习如何选中母版中的文本占位符，进而对

其字体、字号、颜色以及项目符号等格式进行统一设置，确保目录页与演示文稿整

体风格的协调统一。教学内容进一步深入到逻辑构建层面，要求学生理解目录不仅

仅是页面的罗列，更是演示文稿导航系统的核心组成部分，需要清晰地标示出后续

幻灯片的主题与顺序。通过本节课的学习，学生将学会如何为演示文稿搭建清晰的