原创力文档《15我们的呼吸》教学设计
教材分析
本课是人教鄂教版小学科学三年级上册第四单元《消化与呼吸》的第
四课，属于〃生命世界〃领域中〃人体感知与健康生活〃学习主题，对应2022
版义务教育科学课程标准〃人体具有进行各种生命活动所需的器官，人和动
柩物一样都需要呼吸才能维持生命〃的核心内容要求。
教材原文内容：体验呼吸请你把双手放在胸腹部，做深呼吸，感
受胸腹部有什么变化。想一想，我们时刻都在呼吸，呼吸的主要器官有哪
些，空气进进入体
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