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- 2026-08-13 发布于江苏
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亲爱的小朋友们,我们已经结束了第四单元“认识图形(一)”的学习旅程。这个单元,我们一起认识了生活中常见的各种基本图形,它们就像一个个奇妙的积木,搭建起我们对空间世界的最初认知。这份测试题将帮助我们回顾所学,看看谁是火眼金睛,能准确辨认各种图形,谁又是小小观察家,能发现图形在生活中的踪迹。准备好了吗?让我们开始吧!
测试时间:40分钟满分:100分
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一、我会认,我会连(共20分,每线5分)
小朋友,请你仔细看看左边的图形名称,再看看右边的实物图片,把它们一一对应起来,用线连一连哦!
*长方体
*正方体
*圆柱
*球
(此处应有四幅实物图,分别对应上述四种立体图形,例如:书本长方体、魔方正方体、罐头圆柱、皮球球)
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二、我会圈,我会数(共30分,每空5分)
下面的图形宝宝混在一起了,请你仔细观察,按要求做一做。
1.把所有的正方体圈起来。
2.把所有的球涂上你喜欢的颜色。
3.数一数,长方体有()个,圆柱有()个。
(此处应有一组混合了长方体、正方体、圆柱、球的图形,数量适中,便于一年级学生辨认和计数,例如:3个长方体,2个正方体,4个圆柱,2个球)
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三、我会辨,我会选(共20分,每题5分)
请你认真读题,在正确答案后面的()里画“√”。
1.下面哪种图形最容易滚动?
正方体()
圆柱()
长方体(
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