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2026年班级班风学风整治提升汇报材料

高二（3）班班风学风整治提升工作汇报材料

尊敬的各位领导、老师：

为全面落实立德树人根本任务，深入贯彻学校《关于深化新时代班风学风建设的指导意见》精神，切实解决班级发展中存在的突出问题，营造风清气正、勤学善思的育人环境，我班于2025年9月至2026年6月系统开展班风学风整治提升专项工作。通过思想引领、制度创新、活动赋能、家校协同等多维度发力，班级整体面貌显著改善，现将具体实践、成效及规划汇报如下：

###一、工作背景与总体目标

高二（3）班现有学生52人，其中住宿生38人，走读生14人，学生来源多元，学业基础存在差异。2025年入学初期，班级面临三大挑战：一是学习内驱力不足，约18%的学生存在目标模糊、动力缺失现象，日均自主学习时间不足1.2小时；二是集体认同感薄弱，班级活动参与度仅68%，部分学生呈现“班级事务与我无关”的心态；三是行为规范松散，课堂纪律问题每月发生7-9次，作业拖欠率达15%。这些问题不仅制约个体成长，也影响班级整体育人效能。

基于此，我班确立“一年打基础、两年见成效、三年成示范”的整治目标，以“抓班风、正学风、铸班魂”为核心任务，通过“思想引领强信念、制度规范促养成、活动载体聚合力、家校协同育新人”四大路径，着力构建“班风正、学风浓、班魂聚”的优良班级生态，为培养德智体美劳全面发展的时代新人奠定坚