网络助购物(学习活动设计).pdfVIP

活动2网络助购物

一、项目概述

本单元是选自三年级上册第二单元《家庭数字生活，本单元围绕“亲人返乡家

庭聚会”主题项目，通过情境视频，从真实生活角度引导学生开展讨论，规划出“做

一道家乡土菜、购一份家乡特产、游一次家乡美景”三大子任务，并形成《接待方

案。引导学生较系统地学习获取信息的三种途径。根据新课标的要求，合理利用数

字身份，运用网络了解和解决实践中的问题。为学生的信息意识、计算思维、数字化

学习、信息社会责任等核心素养的培养打下良好的基础。本课主题是“购一份家乡特

产（石榴）”，尝试分类方法和好处，体验获取信息的一种途径一分类查找，学会使

用分类查找获取信息，并在此过程中学会辨别信息。

二、学情分析

本单兀的学习主体是三年级学生，学生对于远方的亲人来做客热情高涨，本阶段

的学生处于信息素养培养的起始阶段。学生已经初步接触网络，在解决探究远方的亲

人来做客的大问题中，将大化小，本课落实为“分类查找为客人购一份家乡特产（石

榴）”，利用已具雏形的理解、分析和小组合作等综合能力和教师提供的学习支架，

实现大问题的解决。因此本项目中，结合学生的学习兴趣，利用数字公民