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2025年教务处继续教育推广计划

一、引言：时代召唤与使命担当

教育是民族振兴、社会进步的基石，而教师则是立教之本、兴教之源。在全球教育改革浪潮迭起、知识更新日新月异的今天，教师的专业素养与教学能力直接关系到人才培养的质量与国家未来的竞争力。2025年，教务处将以更高的站位、更宽的视野、更实的举措，全面推进继续教育工作，旨在通过系统化、常态化、个性化的学习与发展机会，持续赋能我校教师，助力其更新教育理念、提升教学技能、追踪学科前沿，最终实现教学质量的整体跃升和学校教育事业的可持续发展。本计划立足于学校发展战略与教师实际需求，力求成为驱动教学创新、激发教师活力的核心引擎。

二、指导思想与基本原则

（一）指导思想

以国家关于高等教育及教师队伍建设的最新政策精神为指引，紧密围绕学校“十四五”发展规划及人才培养目标，坚持以教师发展为中心，以提升育人能力为核心，以问题为导向，以创新为动力，构建多层次、多维度、开放式的继续教育体系，为建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、富有活力的高素质专业化教师队伍提供坚实保障。

（二）基本原则

1.需求导向，精准施策：深入调研不同学科、不同教龄、不同发展阶段教师的实际需求，以此为依据设计培训内容与形式，确保继续教育的针对性和有效性。

2.质量为先，内涵发展：严把课程质量关，邀请校内外专家学者、教学名师参与授课与指导，注重理论与实践相结合，强调成果转