英语人物描述与寻人情景模拟教学活动设计.pdfVIP

寻人启事

通过模拟游戏，巩固用英语描述人物和辨别人物等功能。你能帮帮我，好吗？/我找不

到我的⋯⋯描述人物：他有个大鼻子。/他的头发很短。/他又高又瘦。/他穿着⋯⋯提示词

语：寻找，大眼睛，大眼睛，小鼻子；谢谢。/不客气。

操作过程：（1）创设情景：外出游玩时，你的同伴（或弟弟、）不见了，你焦

急地向路人询问他们的下落；

（2）学生两人一组，A扮演寻人者，B扮演好心的路人或，自编一段，并配

以相应的表情和动作；

（3）准备好的小组在全班表演；

(4)其他学师根据表演情况，评选出最佳表演奖、最佳表情奖、最话奖和

最佳内容奖等。

寻人启事

通过模拟游戏，巩固用英语描述人物和辨别人物等功能。Couldyouhelpme，please？／

Icantfindmy...描述人物：Hehasabignose．／Hishairisshort．／Heistallandthin.／Heis

wearing…提示：lookfor,bigeyes，bigeyes，asmallnose；Thankyou./Itsapleasure．

操作过程：（1）创