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单元目标知识与能力：

本单元的四篇课文介绍了古今中外的建筑，包括碑、陵、宫、楼、园等多种样式。学习本单元的课文，要注重激发学生的学习爱好，使学生通过文本的阅读，理解被讲明事物的特征，体会建筑既是科学，也是艺术；建筑是无声的诗歌，建筑是凝固的音乐。教学讲明文，还要引导学生学习讲明文语言正确的特点，熟悉生动讲明的作用，分析讲明的顺序，把握讲明文要抓住事物的特征，正确有序地讲明事物的要求。

重点难点知识：

人民英雄永垂不朽

〔1〕引导学生从直瞧感受进手，理解人民英雄纪念碑的主体特征，

〔2〕通过课文的阅读，了解文章的思路、文章讲明的重点及浮雕所反映的历史事件的意义，从而突出人民英雄纪念碑的主题，加深对课文要点的理解。

巍巍中山陵

〔1〕引导学生把握课文要点时，加强诵读的练习，使学生在诵读中体会生动形象的语言在讲明文中的作用。

〔2〕理解人物的的精神

凡尔赛宫

〔1〕凡尔赛宫是人类艺术宝库中一颗明亮的明珠，文章重点抓住艺术价值高这一特征来讲明。

〔2〕这篇设计以诵读为手段，让学生在诵读中加深对这一特点的了解。

短文两篇

〔1〕这两篇介绍古代建筑、园林的短文，初一学生学习有一定的难度，文中一些句子学生也较难理解。

〔2〕这篇设计以扶读为主，着重让学生读明白。

人民英雄永垂不朽

一字音字形：瞻〔ｚｈāｎ〕仰〔ｙǎｎｇ〕?矗〔ｃｈù〕立

奠〔ｄｉàｎ〕基?砌〔ｑì〕墙

伟绩〔ｊì〕?镏〔ｌｉ