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- 2026-08-15 发布于四川
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教育咨询服务合同
一、合同主体:明确合作双方的身份与资质
合同的首要要素是明确的签约主体。教育咨询服务合同的双方通常为委托人和咨询方。
委托人一方,需清晰列明其姓名(如为未成年人,则需同时列明监护人信息)、有效联系方式及通讯地址。确保信息的准确性,是后续文书送达、沟通联络的基础。
咨询方一方,则更为关键。若为机构,需写明机构的全称、统一社会信用代码、法定代表人(或授权代表)、注册地址及实际经营地址、联系方式。若为个人顾问,则需提供其姓名、身份证号(此为身份核实的重要依据,但在合同正文可注明复印件作为附件)、专业资质证明(如相关领域的认证、从业经历证明等)及联系方式。委托方在签约前,务必核实咨询方的主体资格与专业能力,查看相关证照原件,这是保障服务质量的第一道防线。
二、服务内容:清晰界定合作的核心范畴
服务内容是教育咨询合同的灵魂,必须详尽、具体、明确,避免模糊与歧义。这部分应是双方在签约前反复沟通、充分确认的结果。
通常应包含:
1.咨询目标:明确委托人希望通过咨询达到的具体目标。例如,是为特定阶段的升学获取策略,还是针对某项技能进行提升规划,或是解决学习过程中遇到的特定困惑。目标越具体,越有利于衡量咨询服务的成效。
2.服务项目与具体描述:详细列出将提供的咨询服务项目。这可能包括但不限于:学业评估与诊断、个性化方案制定、院校/专业信息搜集与分析、申请材料(如文书)的指导
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