2026年浙江省初中物理实验探究能力测试题.docxVIP

2026年浙江省初中物理实验探究能力测试题

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.在探究“平面镜成像特点”的实验中，小明同学用玻璃板代替平面镜进行实验，选择玻璃板的主要目的是什么？

A.增强反射光线强度，便于观察

B.方便确定像的位置，便于测量

C.防止玻璃板弯曲，影响成像效果

D.增加实验趣味性，激发学习兴趣

2.小华同学用焦距为10厘米的凸透镜探究凸透镜成像规律，当物体距离凸透镜20厘米时，成像情况是？

A.倒立、缩小的实像

B.倒立、放大的实像

C.正立、放大的虚像

D.正立、缩小的虚像

3.在“测量小灯泡电功率”的实验中，连接电路时发现小灯泡不亮，电流表有示数但电压表无示数，可能的原因是？

A.小灯泡短路

B.小灯泡断路

C.电压表断路

D.电流表断路

4.小明同学用天平测量金属块质量时，发现指针偏向标尺左侧，应如何调节？

A.将游码向右移动

B.将游码向左移动

C.调整平衡螺母向右旋转

D.调整平衡螺母向左旋转

5.在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，小明同学用弹簧测力计水平拉动木块在木板上匀速滑动，记录数据如下表：

|接触面材料|滑动摩擦力（牛