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- 2026-08-15 发布于辽宁
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2026年山东省人教版小学语文三年级下册课文理解专项练习
一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)
1.在《燕子》这篇课文中,作者通过描写燕子的哪些特征,表达了作者对春天的喜爱之情?
A.燕子的翅膀像剪刀一样,在空中自由飞翔
B.燕子的尾巴像剪刀一样,在空中自由飞翔
C.燕子的眼睛像黑豆一样,在空中自由飞翔
D.燕子的嘴巴像剪刀一样,在空中自由飞翔
解析:本题考查对《燕子》课文内容的理解。正确答案是B。在《燕子》中,作者通过描写燕子的尾巴像剪刀一样,在空中自由飞翔,展现了燕子轻盈、活泼的形象,表达了作者对春天的喜爱之情。选项A、C、D虽然描述了燕子的某些特征,但并非作者重点描写的对象,也没有直接表达对春天的喜爱。
2.在《荷花》这篇课文中,作者通过描写荷花的哪些方面,表达了作者对荷花的赞美之情?
A.荷花的颜色像彩虹一样,在水中绽放
B.荷花的形状像盘子一样,在水中绽放
C.荷花的香味像花香一样,在水中弥漫
D.荷花的叶子像伞一样,在水中漂浮
解析:本题考查对《荷花》课文内容的理解。正确答案是D。在《荷花》中,作者通过描写荷花的叶子像伞一样,在水中漂浮,展现了荷花的高洁、优雅的形象,表达了作者对荷花的赞美之情。选项A、B、C虽然描述了荷花的某些特征,但并非作者
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