2024+SFEDP专家共识：跨性别青少年的内分泌管理.pptx

2024SFEDP专家共识：跨性别青少年的内分泌管理

目录

02

诊断评估标准

01

引言与背景概述

03

治疗原则与策略

04

内分泌干预技术

05

监测与随访管理

06

伦理与支持体系

引言与背景概述

01

跨性别青少年定义与特征

心理社会困扰

因性别不认同引发焦虑、抑郁等情绪障碍，部分患者出现社交退缩、学业功能受损，甚至沉溺虚拟世界以逃避现实压力。

生理性征厌恶

对自身第一、第二性征（如乳房、阴茎、月经等）产生显著厌恶感，可能通过束胸、激素抑制或自残等方式试图改变或隐藏这些特征。

性别认同不一致

跨性别青少年持续认为自己的性别认同与出生时指定的生理性别对立，表现为强烈渴望以另一性别身份