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2026年考研教育学333教育知识与能力习题集

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。请将所选项前的字母填在题后的括号内。）

1.教育心理学的研究对象是（）。

A.教育现象及其规律

B.教育目的及其实现方式

C.教育活动中的心理现象及其规律

D.教育制度及其运行机制

2.根据维果茨基的理论，儿童在最近发展区内的学习主要依赖于（）。

A.自我调节

B.社会互动

C.动机强化

D.机械记忆

3.在柯尔伯格的道德发展阶段理论中，处于“遵守法规取向阶段”的个体主要关注（）。

A.个人权利与自由

B.社会规范与法律

C.道德原则与良心

D.社会关系与和谐

4.学习迁移理论中的“概括化理论”认为，迁移产生的关键在于学习者能够（）。

A.识别并应用共同原理

B.形成具体操作技能

C.增强记忆保持时间

D.提高注意力集中程度

5.班杜拉的社会学习理论强调（）在学习过程中的作用。

A.认知加工

B.情感体验

C.观察模仿

D.强化机制

6.教育评价中的“形成性评价”主要目的是（）。

A.对学生学习结果进行总结性判断

B.为学生提供反馈以促进