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- 约4.93千字
- 约 77页
- 2026-08-15 发布于云南
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;内容索引;课标定位;素养解读;;一、文化遗产的保护与利用
1.古代——文物收藏
(1)地位:艺术珍品收藏成为人们拥有财富与权力的体现。
(2)表现;2.近现代——立法保护;中国;【图片说史】阅读教材第84页“列入第一批全国重点文物保护单位的莫高窟”,思考:你认为其有何历史意义?
提示(1)有利于对敦煌莫高窟这一重要历史文化遗产的保护。
(2)有利于中华优秀文化的传承。
(3)有利于进一步开展对中国古代的中外文化交流的研究。;二、《世界遗产公约》
1.制定:1972年,联合国教科文组织通过《保护世界文化和自然遗产公约》,这一公约简称《世界遗产公约》。
2.宗旨:集各国之力,对日益遭到损毁的
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