八年级生物拓展知识提升专题动物行为概念判断题知识迁移卷专题强化版.docxVIP

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  • 2026-08-15 发布于广东
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八年级生物拓展知识提升专题动物行为概念判断题知识迁移卷专题强化版.docx

八年级生物拓展知识提升专题动物行为概念判断题知识迁移卷专题强化版

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

判断题

1.动物的先天性行为一旦形成就不会改变,学习行为则可以不断调整。

2.蜜蜂的“8字舞”是先天性行为,因为生来就会跳,不需要学习。

3.乌鸦会反复尝试用树枝从树洞中钩取昆虫,直到成功。这种行为属于学习行为,因为它是通过生活经验获得的。

4.狒狒群体中有“首领”,负责指挥、优先获取食物,其他成员必须服从。这体现了社会行为的“等级”特征。

5.动物的节律行为(如候鸟迁徙、鱼类洄游)都是先天性行为,不受环境因素影响。

6.动物的攻击行为都是有害的,会破坏群体稳定。

7.所有具有社会行为的动物群体中都有明确的分工和等级。

8.学习行为比先天性行为更高级,有利于动物适应复杂环境。

9.动物的应激性(如草履虫趋利避害)属于动物行为。

10.群体生活的动物一定具有社会行为。

选择题

1.下列属于动物先天性行为的是()

A.狗学会握手

B.蜘蛛织网

C.鹦鹉学舌

D.小鼠走迷宫

2.动物社会行为的主要特征不包括()

A.群体生活

B.有明确分工

C.有等级制度

D.独自生活

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