2026年春季三年级语文学习能力诊断卷.docVIP

2026年春季三年级语文学习能力诊断卷

第一部分：基础知识积累与运用（30分）

一、看拼音写词语（10分）

chūntiān（春天）：万物复苏的季节，小草从土里探出头来。

xiǎocǎo（小草）：公园里的小草绿油油的，像一块柔软的地毯。

fēijī（飞机）：蓝天上，一架架飞机像银色的小鸟掠过。

xīnkǔ（辛苦）：农民伯伯在田里劳作，非常辛苦。

gāoxìng（高兴）：收到礼物时，妹妹高兴得跳了起来。

shūběn（书本）：书包里装满了各种各样的书本。

tiàoyuǎn（跳远）：运动会上，小明的跳远成绩很出色。

yǐjīng（已经）：我已经完成了今天的作业。

wǒmen（我们）：我们是团结友爱的班集体。

zìjǐ（自己）：自己的事情要自己做。

二、选择正确的读音（5分）

好学（hào）vs.好人（hǎo）

解析：“好”在表示“喜爱”时读hào，如“好学”；表示“优点多”时读hǎo，如“好人”。

长大（zhǎng）vs.长江（cháng）

解析：“长”在表示“生长”时读zhǎng，如“长大”；表示“长度”时读cháng，如“长江”。

着急（zháo）vs.着火（zháo）

解析：“着”在表示“燃烧”或“急切”时读zháo，如“着急”“着火”。

地方（dì）vs.快地（de）

解析：“地”在表示“土地”时读dì，如“地方”；作为结构助词时读de，如“快乐地”