溶液浓度教学简案与实施要点.pdfVIP

《溶液的浓度》简案

一、教学目标

1.获得化学观念，巩固溶液浓度的认识，了解浓度的表示方法，在充分认识溶质质量分

数的基础上，进行简单的计算。

2.在解决实际问题过程中，认识化学计算对于解决实际问题的重要意义，进一步了解化

学定量研究的实际应用。

3.养成化学解决生活实际的科学意识和科学思维。

二、教学重难点

【教学重点】

溶质的质量分数。

【教学难点】

溶质的质量分数。

三、教学方法

讲授法、讨、演示法。

四、教学过程

（一）新课导入

在课堂上展示两组溶液，无水硫酸铜溶液和蔗糖溶液，提出问题：哪一杯溶液的浓

度会更大？有什么好的办法来判断浓度的大小？引入新课——《溶质的质量分数》

（二）新课教学

1.溶液浓度的判断方法

出示三瓶蓝色溶液分别是20ml水中，加入了0.1g、0.5g、2g无水硫酸铜，学

生独立思考三瓶蓝色溶液的浓度高低。

2.溶质的质量分数

学生深入探索，寻求更加严谨的表示方法。学生自主阅读，并找到溶质的

质量分数相关概念。