原创力文档人教版数学四年级（上）条形统计图第2课时认识条形统计图（2）6学习目标1.明确用1格代表多个单位的表现形式，能根据统计图提出问题，并初步进行简单的预测。2.初步体验收集动态统计数据、整理和分析的过程，了解统计的意义，会用简单的方法收集和表现数据。3.在学习过程中培养实践操作能力和合作意识。【难点】动态数据的收集方法。【重点】能根据数据的大小确定1格表示多个单位。课堂导入下面有你喜欢的图书吗？探究新知下面是四年级同学最喜欢的图书的统计情况。2图书种类历史类文学类艺术类科学类人数12281632根据上面的数据绘制条形统计图，想一想，怎
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