第4课时 单价、数量与总价关系的应用OK 课件 2026秋人教版数学四年级上册.ppt

加法模型和乘法模型四人教版数学四年级（上）第4课时 单价、数量与总价关系的应用

学习目标理解“原价”“现价”“节省的钱”的含义，能正确识别促销情境中的数量关系。能运用乘法模型，用不同的策略解决“节省了多少钱”的问题，并比较两种方法的联系与区别。体会乘法模型在促销问题中的灵活应用，培养分析问题和优化策略的意识。

理解并掌握解决“节省了多少钱”问题的两种数量关系式。重点难点理解两种方法的内在联系与区别，体会乘法分配律在实际问题中的直观体现。

课堂导入根据单价、数量与总价的关系填写下面的表格。物品文具盒书包转笔刀日记本数量/个157300单价/元126总价/元714900960180102