究其原因有很多但课堂教学作为培养学生创新精神与实践能力的主渠道有着不可推卸的责任只有深化了课堂才能承载新课程的企盼也才能将新课程真真切切地体现在学校生活中落实到教育教学中为此我校根据目前教育现状和本地实际提出培养小学生基本数学素养的研究课题
小学数学教研活动方案
一、研究背景
数学素养,就是当你将所学的数学知识都已渐渐忘掉后,依然
能够左右你的行为的数学习惯和能力.而学生学好数学,产生学
习兴趣,养成良好的学习习惯,具备一定的数学能力就是数学素
养的核心。在我们的课堂上我们可以发现,学生专心听
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