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- 2026-08-16 发布于辽宁
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2026年云南省人教版初中九年级物理下册第3章同步练习题
一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)
1.在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,小明同学用漆包线绕制了两个匝数不同(甲匝数多,乙匝数少)的电磁铁,并分别连接到同一电源上。为了比较它们的磁性强弱,他应该采用的方法是()
A.将两电磁铁靠近铁钉,比较吸引铁钉的多少
B.用同样的铁钉分别测试两电磁铁的吸引能力,观察铁钉掉落的时间
C.用磁感线数量多少来直观判断磁性强弱
D.测量通过两电磁铁的电流大小,根据电流大小判断磁性强弱
2.如图所示,条形磁铁放在水平桌面上,用细线系住磁铁中间,使其可以自由转动。当用一永磁体靠近条形磁铁的S极时,条形磁铁会()
A.保持静止不动
B.顺时针转动,直到N极与永磁体S极相对
C.逆时针转动,直到S极与永磁体N极相对
D.顺时针转动,直到S极与永磁体N极相对
3.在家庭电路中,下列做法符合安全用电原则的是()
A.为了方便,将多个大功率电器插在同一插线板上同时使用
B.发现有人触电时,立即用手去拉触电者,使其脱离电源
C.更换灯泡或修理电器前,先断开电源开关
D.使用测电笔时,手必须接触笔尖金属体,才能判断火线
4.如图所示
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