七年级有理数加减法同步测试与.pdfVIP

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  • 2026-08-18 发布于北京
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2.4有理数的加法和减法(3)同步测试

评价_______________

1.对于减法运算,有同学说:“零减去一个数”与“一个数减去零”,它们的结果是一样的。

你认为呢?试举例说明。通过举例,你能得出什么规律?

2.判断下列是否正确?正确的打“√”,错误的打“×”,并说明理由.

(1)(-5)-(-6)=(-5)+(-6)=-11;()

(2)(-40)-(-10)=-(40+10)=-50;()

(3)两个有理数的差一定小于被减数;()

(4)0减去任何数都等于这个数的相反数;()

(5)两个有理数差的绝对值等于这两个数绝对值的差。()

3.计算:

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