地球日与环保主题听说课教学简案.pdfVIP

文化时间(地球日与环保日)简案

1.教学目标

(1)学生能理解内容，掌握句型We

should...（教学重点）

(2)学生能运用该句型讨论地球日与世界环境日，提升听说能力（教学难点）

(3)增强环保意识

2.教学方法

情境教学法、交际教学法、合作学习法

3.

教学流程

步骤1：热身与导入：

(1)

热身：演唱歌曲《You

are

my

sunshine》。(2)

导入：

地球相关，引出今日。(3)

分组（2组）。

步骤2：听前准备

(1)

展示地球，让学生预测内容。(2)

教授新词汇：“protect（保

护）、environment（环境）”。

第三步：听力练习

(1)

首次听并概括主旨。(2)

再次听并回答问题：

地球日是几月几日？

世界环境日是几月几日？

我们应该采取哪些行动？

(3)

随后跟读并模仿发音。

步骤4：听后活动：

小组：你能为保护地球做些什么？

步骤5：总结与作业

小老师来做总结。

Culturetime(地球日y环保日)简案

1.Teachingaims

(1)Studentscanunderstandtheconversation.Student