Unit 4 Life is beautiful Reading 知识点详解讲义（暑假预习）-2026-2027学年译林版英语九年级上册.docxVIP

译林版九年级上册Unit4Lifeisbeautiful知识点讲义

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Unit4LifeisbeautifulReading

Unit4Lifeisbeautiful—阅读（暑假预习）

一、课程概览

●●课题信息

单元：Unit4Lifeisbeautiful（生活之美）

课时：阅读

难易度：★★★

●●教学目标

?语言能力：能用感叹句抒发对生活的感受，区分havebeento与havegoneto，掌握beauty/valuable等词汇。

?文化意识：在快节奏社会中学会发现平凡生活中的美（自然、亲情、善意）。

?思维品质：在「现象—感受—价值」中训练情感概括与审美判断。

●●重难点分析

核心考点：感叹句What/How结构；现在完成时havebeento与havegoneto。

初高中衔接痛点：高中将学现在完成时与since/for连用，以及延续性与非延续性动词。

?课文导读：本单元Reading以「慢下来发现美」为主题，描写自然、亲情与善意的平凡瞬间。课文大量使用What/How感叹句与现在完成时，是训练情感表达与审美语言的范本。

二、核心词汇与新知

●●必背单词表

单词

音标

词性

释义

记忆/拓展

beauty