英语口语教学真题分析与策略总结.pdfVIP

科三英语考试(节选)

第三章

口语教学

【2016

下

初中+高中】

1.建议不要打断学生进行纠错，尤其是当活动旨在培养

。

A.准确性

B.流利度

C.复杂度

D.连贯性

【2017

下

初中+高中】

2.以下哪种活动常用于提高学生的口语准确性？

A.识别并纠正口语错误。

B.表演课文

。

C.小组讨论。

D.两人一组描述

人物。

【2014

下

初中+高中】

3.在口语教学中会采用____来帮助学生进行交际。

A.替换练习

B.小组

讨论

C.听音表演

D.总结归纳

【2020

下

初中+高中】

4.

如果重点是培养学生的英语口语流利度，以下哪种活动最适用？

A.

填空练习

B.

故事讲述

C.

句型转换

D.

翻译练习

简答题【2016

上

高中】

31.根据题目要求完成下列任务，用中文作答。

某位高一英语组织了一个关于石油污染的口语活动，学生们却对该活动没有

，活动难以开展。请分析学生不感的两个主要（8分），并列举组