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学习《高等学校教师职业道德修养》心得体会

教育大计,教师为本。“师者，所以传道授业解惑也”.由此可见,作为一名高

校的人民教师，肩负着为社会主义现代化培养高层次人才的重要使命，不仅要有

渊博的科学文化知识,对所授专业有独特的见解和深层次的文化造诣，还需要有

发展为本高校辅导员是直接从事大学生教育管理活动的人是主流意识形态的宣传和灌输者是联系学生与学校的纽带与桥梁是大学生健全人格的培育者辅导员可影响学生的道德习惯性格气质的形成辅导员的兴趣专长仪表风度及人格魅力等对学生行为习惯及审美情趣等都有一定

崇高的职业道德修养.只有这样,教师才能真正做到教书育人，为人师表，才能为

社会培养出更多德智体美全面发展的人才。《教师法》规定必须对新进教师进行

多种形式的思想政治及业务培训，对于刚走上教师工作岗位的我来说，学习《高

等学校教师职业道德修养》显得尤为重要。通过对《高等学校教师职业道德修养》

的学习,使我对高校教师这个职业有了更深层次的理解,同时也深刻感受到了自

己所肩负的重大责任，明确了自己将来的奋斗目标和发展方向.下面，我就对此

次学习谈谈自己的体会。

本书分别从教育伦理与教师职业道德、高校教师职业道德的特点与功能、高