管理会计线上线下混合 金课 建设的探索与实践.docxVIP

管理会计线上线下混合金课建设的探索与实践

管理会计线上线下混合金课建设的探索与实践

管理会计线上线下混合金课建设的探索与实践

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.管理会计线上线下混合金课建设的主要目的是什么？()

A.提高学生的会计理论知识

B.培养学生的实际操作能力

C.促进线上线下教学资源的整合

D.以上都是

2.在线上教学环节中，以下哪项不是常用的教学手段？()

A.视频讲座

B.在线讨论

C.纸质教材

D.互动问答

3.线下教学环节中，以下哪项不是金课建设中的重点？()

A.案例教学

B.课堂讨论

C.纸质作业

D.实验室实践

4.金课建设过程中，如何实现教学资源的优化配置？()

A.增加教师工作量

B.提高教学设备投入

C.整合线上线下资源

D.以上都是

5.在金课建设中，如何评估学生的学习效果？()

A.期末考试

B.平时作业

C.在线测试

D.以上都是

6.金课建设过程中，教师的主要职责是什么？()

A.讲授理论知识

B.设计教学活动

C.指导学生实践

D.以上都是

7.金课建设对学生的哪些能力提升有帮助？()

A.会计核算能力

B.问题分析能力

C.团