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2025广安理工职业技术学校

工作人员招聘考试试题

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.教师为了保证教学达到预期目的而在教学的全过程中，将教学活动本身作为意识对象，不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力是指教师的（）

A.教学效能感

B.教学反思

C.教学监控能力

D.教育机智

【答案】：C

2.依据高等学校决策权力主体的不同，高等学校领导制度可分为（）。

A.校长负责制、理事会或校务委员会制、董事会制

B.党委书记领导下的校长负责制、校务委员会制、董事会制

C.党委书记领导下的校长负责制、理事会制、董事会制

D.党委书记制、理事会或校务委员会制、董事会制

【答案】：A

3.教育应考虑到学生身心发展的个别差异性，要做到（）

A.因材施教

B.循序渐进

C.防微杜渐

D.教学相长

【答案】：A

4.“为科学而生活”的办学理念以及“知识本身即为目的”的自由教育思想突出的是高等学校（）。

A.培养专才的职能

B.培养通才的职能

C.社会服务的职能

D.发展科学的职能

【答案】：D

5.尽管不同历史时期，教师职业道德要求有所不同。但不同历史时期，也存在着共同的教育伦理关系，表现出教师职业道德的（）。

A.多元化

B.历史继承性

C.可变性

D.差异性

【答案】