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生态文明教育实用教学方案.pdf

生态文明教育实用教学方案.pdf

    生态文明教育

    清晨的校园里，三年级的小棠蹲在花坛边，举着放大镜看蚂蚁

    的下落当孩子能蹲下来用放大镜看蚂蚁搬面包屑当孩子能停下来听风吹过树叶的声音当孩子能说这朵花是蝴蝶的食堂他们就已经成为了生态文明的活的载体就像诗人海桑写的我要做一个简单的人像植物一样活着像泥土一样真实而生态文明教育就是帮孩子找回这种像植物一样

    搬面包屑。路过的老师问：“你在观察什么？”她抬头说：“我在看

    蚂蚁的‘外卖员’——这颗面包屑是我昨天掉的，现在它们要把它运

    去地下的‘厨房’，给蚁后吃。”旁边的男孩凑过来：“那面包屑的营

    养会不会变

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