高中历史 加练 考点46 古代世界的帝国与文明的交流.docxVIP

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  • 2026-08-17 发布于河南
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高中历史 加练 考点46 古代世界的帝国与文明的交流.docx

考点46古代世界的帝国与文明的交流

(分值:42分)

考点解读古代帝国(如波斯帝国、亚历山大帝国、罗马帝国)通过扩张建立跨区域统治,同时推动了文明交流:波斯帝国连通亚非欧,亚历山大东征促进希腊文化传播,罗马帝国的贸易网络传递技术与文化。帝国扩张虽伴随冲突,但也让不同文明从孤立走向互动,推动世界联系初步加强。

(选择题每小题3分,共30分)

1.(2024·安徽卷,10)古代埃及王表通常是指按照年代次序罗列统治者形象、名字和头衔的文献。约公元前3200年至公元前3000年之间,王表中的大量王名写于王名框中,王名框上一般刻画有代表荷鲁斯神的鹰隼形象。新王国(前1550—前1069)时期,王表形制臻于成熟。据此可知,古代埃及王表()

A.说明了象形文字的缘起

B.融合了宗教与王权的观念

C.呈现了埃及神庙的兴衰

D.展示了分裂与统一的场景

答案B

解析根据材料可知,古代埃及王表主要包括王名和鹰隼两部分,既体现了王权,又展示了神权,这体现了宗教与王权观念的融合,B项正确;材料并未体现象形文字的发展情况,排除A项;材料并未涉及神庙的发展情况,排除C项;材料无法体现埃及的分裂与统一,排除D项。

2.(2021·海南卷,14)公元前272年,罗马征服了意大利半岛,被征服的意大利人没有罗马公民权,而公民权意味着占有土地的权利和机会且具有排他性。约公元前124年,“拉丁官员法”的颁布使得

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