2026年上学期四年级语文阅读深度评估卷.docVIP

2026年上学期四年级语文阅读深度评估卷

一、现代文阅读（100分）

（一）记叙文阅读：《山村里的读书声》（40分）

在大巴车颠簸了三个小时后，我终于来到了位于大别山深处的希望小学。学校坐落在半山腰，几间土坯房被一圈低矮的围墙围着，院子里的旗杆上，五星红旗正随着山风轻轻飘扬。走进教室，我看到了十几个孩子，他们穿着洗得发白的衣服，却个个睁着明亮的眼睛，专注地看着讲台上的老师。

这是我第一次来到这所山村小学，作为一名志愿者教师，我将在这里度过一个月的时间。上课铃响了，我走上讲台，孩子们立刻坐得笔直，用清脆的声音喊道：“老师好！”那一刻，我感受到了一种前所未有的责任感。

第一节课是语文课，我给孩子们带来了一篇关于大山外面世界的文章。当我读到“城市里的高楼大厦像森林一样密集”时，一个小男孩举起了手，他问道：“老师，森林我知道，可高楼大厦是什么样子的呢？”我愣住了，在我的印象中，高楼大厦是再普通不过的东西，但对于这些从未走出过大山的孩子来说，它们却是那么陌生。我只好拿出手机，翻出一张城市的照片给孩子们看。孩子们围了过来，发出一阵阵惊叹声，他们的眼睛里充满了好奇和向往。

在接下来的日子里，我和孩子们一起读书、写字、做游戏。我发现，这些孩子们虽然生活条件艰苦，但他们对知识的渴望却比城里的孩子更加迫切。每天清晨，当第一缕阳光照进教室时，孩子们就已经坐在座位上，开始大声朗读课文；每天傍晚，当夕阳西下