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2026年广东省部编版高中生物第6章生物伦理测试卷

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.在生物技术发展过程中，基因编辑技术（如CRISPR-Cas9）引发了广泛的伦理争议。以下哪项不属于基因编辑技术可能带来的伦理问题？（）

A.基因编辑可能改变人类基因库，导致遗传性状的不可逆改变，影响后代

B.基因编辑可能被用于非治疗目的（如增强智力或外貌），引发社会公平性问题

C.基因编辑技术存在脱靶效应，可能导致非目标基因的突变，引发健康风险

D.基因编辑技术的应用可能加剧不同种族或群体间的基因差异，形成新的社会分层

2.人类辅助生殖技术（ART）包括体外受精（IVF）、卵胞浆内单精子注射（ICSI）等，这些技术在帮助不孕不育夫妇实现生育愿望的同时，也带来了哪些伦理挑战？（）

A.体外受精过程中可能产生多余胚胎，如何处理这些胚胎涉及生命伦理问题

B.基于胚胎植入前遗传学诊断（PGD）的筛选可能导致选择性淘汰某些基因型胚胎

C.供精、供卵行为可能涉及商业化和隐私保护问题，如匿名供体的权益保障

D.ART技术可能改变人类自然繁衍方式，引发对人类本质的哲学思考

3.在动物实验中，3R原则（替代Reduction,优化Refinement,减少Replacement）