“两热”防控，可防可控主题教育班会.pptxVIP

“两热”防控，可防可控;为什么要关注“两热”？;认识“两热”;“两热”的共同“招数”;火眼金睛，区分“两热”（一）;火眼金睛，区分“两热”（二）;传播途径：蚊子是唯一的“桥梁”;严峻的现状：“两热”就在身边;警钟长鸣：身边的教训（一）;警钟长鸣：身边的教训（二）;案例总结：“两热”不分年龄和国籍;制胜法宝：简单易记的“5S”策略;S1-SearchandDestroy(清除孳生地);互动环节一：校园积水“大搜查”;S2-Self-Protection(个人防护);S3-SeekEarlyConsultation(及早就医);S4S5-支持消杀与保持水分;预防措施总结;如果身边有人疑似感染？;互动环节二：“症状大侦探”知识竞赛;知识回顾：你学会了吗？;我们的承诺：从我做起，争当“防蚊小卫士”;从我做起，争当“防蚊小卫士”