怎样学习和研究化学 教学设计实用指南.pdfVIP

《怎样学习和研究化学》教学设计

烛燃烧时发生了哪些变化产物是什么让学生分组讨论设计实验方案小组代表汇报实验方案教师进行点评和指导完善实验方案实验步骤点燃蜡烛观察蜡烛火焰的分层情况取一个干燥的冷烧杯罩在蜡烛火焰上方观察烧杯内壁的现象迅速将烧杯倒转向其中倒入少量澄清石灰水振荡

一、教学目标

1、知识与技能目标

学生能说出学习化学的重要意义，知道化学在生活、生产、科技等

方面的广泛应用。

学生理解并掌握学习化学的基本方法，如观察、实验、阅读、思考、

归纳等。

学生学会如何利用化学实验来研究物质的性质和变化规律，能正确

描述实验现象并得出合理结论。

三层外焰最亮温度最高干燥的冷烧杯内壁有水珠出现说明蜡烛燃烧生成了水澄清石灰水变浑说明蜡烛燃烧生成了二氧化碳火柴梗在蜡烛火焰中外焰部分碳化最严重说明外焰温度最高引导学生根据实验现象得出结论蜡烛燃烧是蜡烛与氧气发生的化学反应生成了水和二氧化碳同

学生掌握常见化学仪器的名称、用途及使用注意事项，能独立完成

简单的化学实验操作。

2、过程与方法目标

通过对生活中化学现象的观察和分析，培养学生的观察能力和提出

问题的能力。

在化学实验探究活动中，锻炼学生的动手