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- 2026-08-18 发布于北京
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一、教学目标：
知识目标：能熟练地求解数字系数的一元一次方程（不含去括号、去分母）。
过程方法目标：经历和体会解一元一次方程中“转化”的思想方法。
态度目标：在数学活动中获得成功的喜悦，增强自信心和意志力，激发
学习。
二、教学重难点：
重点：学会解一元一次方程
难点：移项
三、学情分析：
知识背景：学生已学过用等式的性质来解一元一次方程。
能力背景：能比较熟练地用等式的性质来解一元一次方程。
预测目标：能熟练地用移项的方法来解一元一次方程。
四、教学过程：
（一）创设情景
一头半岁的体重是22ｔ，90天后的体重是30.1t，的体重平均每天增
加多少？
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