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人教版小学数学四年级小数点移动专项练习——掌握规律，灵活运用

小数点，这个小小的圆点，在小数中扮演着至关重要的角色。它的位置移动，会引起小数大小的显著变化。四年级的同学们在学习了小数点移动的规律后，是否已经能够熟练掌握并灵活运用了呢？下面，我们就通过一系列有针对性的练习，来检验一下学习成果，巩固所学知识。

一、知识点回顾：小数点移动的奥秘

在进行练习之前，让我们先快速回顾一下小数点移动的基本规律：

1.小数点向右移动：

*移动一位，小数就扩大到原数的10倍；

*移动两位，小数就扩大到原数的100倍；

*移动三位，小数就扩大到原数的1000倍；

*依此类推。

2.小数点向左移动：

*移动一位，小数就缩小到原数的十分之一；

*移动两位，小数就缩小到原数的百分之一；

*移动三位，小数就缩小到原数的千分之一；

*依此类推。

温馨提示：在移动小数点时，如果位数不够，要用“0”来补足哦！

二、基础巩固：小数点“搬家”我会移

（一）填空题

1.把0.3的小数点向右移动一位，得到的数是（），这个数是原数的（）倍。

2.把5.67的小数点向左移动两位，得到的数是（），这个数是原数的（）。

3.把0.08扩大到它的100倍，小数点向（）移动（）位，结果是（）。

4.把30.5缩小到它的十分之一，小数点向（）移动