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  • 2026-08-18 发布于广东
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班级科技创新提升生活品质

计划名称

班级科技“星火”提升计划

前言/背景

在数字化、智能化席卷全球的时代浪潮下,科技创新已成为推动社会进步的核心引擎。作为未来社会的建设者,将科技融入日常学习与班级生活,不仅能提升我们的动手实践能力、创新思维,更能显著改善和提升我们的生活品质与整体凝聚力。因此我们特制定本班级科技“星火”提升计划,旨在通过一系列小而精、实而用的科技创新活动,点亮班级生活,优化学习环境,并逐步提升集体的生活品质。

第一部分:问题调研与立项(众筹发现问题)

1.1创建班级“生活痛点”收集站

目标:收集班级同学日常遇到的、可以通过科技手段解决的小困扰或小需求。

形式:

线上收集:利用班级微信群/QQ群、班级钉钉群,设置“生活小难题/懒人小发明”主题帖,鼓励大家匿名或实名提交。

线下纸条:在教室设置两个“魔法角”纸条箱(一红一蓝),红色代表“我需要解决的小问题”,蓝色代表“我希望得到的小发明/小工具”。随时投递。

班会会议:定期班会讨论环节,引导同学们思考并提出可量化的、具备技术可行性的生活场景问题。

示例问题:

教室饮水机按钮难按(特别是湿手时)

电子产品充电口/数据线杂乱无章

班级共享文件夹命名混乱,查找困难

高频使用物品(如工具箱、书本架)总被移位或找不到

运动场地(若有)设施老旧,使用不便

第二部分:创新项目实施(星火点亮计划)

1.1科技创新项目库

项目

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